| 科目区分 | 科目名 | 形態 | 区分 | 単位数 | 配当年次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 基礎教育科目 | キリスト教概論 | 講義 | ● | 2 | 1 | |
| 基礎演習 1 | 演習 | ● | 4 | 1 | ||
| 基礎演習 2 | 演習 | ● | 4 | 2 | ||
| 情報演習 1 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| 情報演習 2 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| キャリアデザイン基礎 | 講義 | ● | 2 | 2 | ||
| 教養科目 | 第2 外国語 | 韓国語 1 | 演習 | ○ | 2 | 1 |
| 韓国語 2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 中国語 1 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 中国語 2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| フランス語 1 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| フランス語 2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| イタリア語 1 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| イタリア語 2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 日本語1 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 日本語2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 文化芸術 | 日本の文学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | |
| 外国の文学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 音楽 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 美術 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 日本の歴史 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 世界の歴史 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 堺の文化 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 民族文化論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 倫理社会 | 法学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | |
| 日本国憲法 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 心理学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 社会学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 人権論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| ジェンダー論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 現代社会 | 経済学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | |
| 現代政治論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 経営学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 観光と地理 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 観光ビジネス論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 国際社会論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 情報学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 図形と数理 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| ジャーナリズム論 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 社会統計学 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 生涯学習 | 海外学習講座A | 講義 | ○ | 2 | 1 | |
| 海外学習講座B | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 海外学習講座C | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 文章表現講座 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| フィールドワーク技法 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| スポーツ実技A | 実技 | ○ | 1 | 1 | ||
| スポーツ実技B | 実技 | ○ | 1 | 1 | ||
| 健康管理法 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| インターンシップ | 実習 | ○ | 2 | 2 | ||
| フィールドワーク | 実習 | ○ | 2 | 2 | ||
| サービス・ラーニング | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| オフ・キャンパス講座 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| スタディ・スキル1 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| スタディ・スキル2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 英語科目 | コア・イングリッシュ | CALL 1 | 演習 | ● | 2 | 1 |
| CALL 2 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| CALL 3 | 演習 | ● | 2 | 2 | ||
| CALL 4 | 演習 | ● | 2 | 2 | ||
| Listening &Speaking 1 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| Listening &Speaking 2 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| Listening &Speaking 3 | 演習 | ● | 2 | 2 | ||
| Listening &Speaking 4 | 演習 | ● | 2 | 2 | ||
| Reading & Writing 1 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| Reading & Writing 2 | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| Reading & Writing 3 | 演習 | ● | 2 | 2 | ||
| Reading & Writing 4 | 演習 | ● | 2 | 2 | ||
| English Camp | 演習 | ● | 2 | 1 | ||
| アドヴァンスト・イングリッシュ | Professional Reading & Writing 1 | 演習 | ● | 4 | 3 | |
| Professional Reading & Writing 2 | 演習 | ● | 4 | 3 | ||
| Presentation | 演習 | ● | 2 | 3 | ||
| Discussion | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| Debate | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 選択英語 | TOEIC入門 | 演習 | ○ | 2 | 1 | |
| TOEIC 400 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| TOEIC 500 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| TOEIC 600 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| TOEIC 800 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 英語発音法 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 映画の英語 1 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| 映画の英語 2 | 演習 | ○ | 2 | 1 | ||
| ニュース英語 1 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| ニュース英語 2 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| 専門基礎科目 | 文化基礎 | イギリス文学概論 | 講義 | ○ | 2 | 2 |
| アメリカ文学概論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| Contemporary British Culture | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| Contemporary American Culture | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| ヨーロッパ文化論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| Sociolinguistics | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 東アジア文化論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 観光文化論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 通訳・翻訳論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 英語学概論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 宗教学 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 日本文化論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 異文化間教育論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 比較文化論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 文化人類学 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 現代社会基礎 | 異文化間コミュニケーション論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | |
| 社会調査法 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 広報・広告論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 現代企業論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| ネットワーク社会論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 情報コミュニケーション論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 異文化間リーダーシップ演習 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| 国際経済論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 国際開発論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 福祉社会論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| エアライン・サービス論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 教職基礎 | 教職入門 | 講義 | ○ | 2 | 1 | |
| 教育原理 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 教育心理学 | 講義 | ○ | 2 | 1 | ||
| 教育行政 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 教育課程 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 道徳教育の研究 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 特別活動の研究 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 教育方法の理論と実践 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 生徒・進路指導論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 教育相談 | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| 介護等体験 | 実習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 学校司書 | 学校経営と学校図書館 | 講義 | ○ | 2 | 3 | |
| 学校図書館メディアの構成 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 学習指導と学校図書館 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 読書と豊かな人間性 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 情報メディアの活用 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| スキルディベロップメント | スタディ・スキル3 | 演習 | ○ | 2 | 2 | |
| スタディ・スキル4 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| 専門科目 | 専門共通 | キャリアデザイン1 | 講義 | ● | 2 | 3 |
| キャリアデザイン2 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| キャリアデザイン実践 | 演習 | ○ | 2 | 4 | ||
| 専門演習1 | 演習 | ● | 4 | 3 | ||
| 専門演習2 | 演習 | ● | 4 | 4 | ||
| 卒業研究 | 実習 | ● | 4 | 4 | ||
| 英語コミュニケーション | Japanese Cultural Studies | 講義 | ○ | 2 | 2 | |
| Area Studies | 講義 | ○ | 2 | 2 | ||
| Dramatic Reading | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| Advanced Communication | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| イギリス文化研究 | 講義 | ◎ | 2 | 3 | ||
| アメリカ文化研究 | 講義 | ◎ | 2 | 3 | ||
| ヨーロッパ文化研究 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 観光文化研究 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 観光ビジネス研究 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 観光英語演習 1 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| 観光英語演習 2 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| 通訳法1 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 通訳法2 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 映像字幕翻訳演習 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| ポピュラー・ミュージック翻訳演習 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 国際ビジネス | 国際経営論 | 講義 | ○ | 2 | 2 | |
| ビジネス英語演習 1 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| ビジネス英語演習 2 | 演習 | ○ | 2 | 2 | ||
| マーケティング | 講義 | ◎ | 2 | 3 | ||
| 経営管理 | 講義 | ◎ | 2 | 3 | ||
| コーポレート・ファイナンス | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 英文財務 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 国際法務 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 翻訳演習1 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 翻訳演習2 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 英語教育 | Applied Linguistics | 講義 | ◎ | 2 | 3 | |
| 英語研究 | 講義 | ◎ | 2 | 3 | ||
| 異文化間教育研究 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 英語科教育法1 | 講義 | ○ | 4 | 3 | ||
| 英語科教育法2 | 講義 | ○ | 4 | 3 | ||
| 事前・事後の指導 | 演習 | ○ | 1 | 4 | ||
| 教育実習1 | 実習 | ○ | 2 | 4 | ||
| 教育実習2 | 実習 | ○ | 2 | 4 | ||
| 教職実践演習(中・高) | 演習 | ○ | 2 | 4 | ||
| イングリッシュ・アクティビティ 1 | 演習 | ○ | 1 | 2 | ||
| イングリッシュ・アクティビティ 2 | 演習 | ○ | 1 | 2 | ||
| 子ども英語教育法 | 講義 | ○ | 2 | 3 | ||
| 子ども英語演習 1 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 子ども英語演習 2 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| 海外子ども教育研修 | 実習 | ○ | 2 | 1 | ||
| スキルディベロップメント | ソーシャル・スキル1 | 演習 | ○ | 2 | 3 | |
| ソーシャル・スキル2 | 演習 | ○ | 2 | 3 | ||
| ソーシャル・スキル3 | 演習 | ○ | 2 | 4 | ||
| ソーシャル・スキル4 | 演習 | ○ | 2 | 4 | ||