科目名

読書と豊かな人間性

授業形態

講義

単位数

配当年次

到達目標

・読書の必要性や、読書による豊かな人間形成の可能性を、宮沢賢治の童話、まどみちおの詩を読みながら考える。
・童話の読み方、詩の読み方を習得する。

科目概要

学校図書館における「読書」とは何かを考察することを目的とする。特に、学校図書館でなぜ、読書教育が必要なのか。それらはどのような資料を備える必要があるのか。具体的な資料や実践例を検討しながら、学校図書館における読書教育のありようを考える。また、児童・生徒の読書活動に関わる様々なメディアの特質を理解し、それらのメディアを選択、紹介できるようになるとともに、それらのメディアを使った読書活動を体験する。

備考